BARBARETO.com – Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam mengimplementasikan aplikasi google classroom.
Google Clasroom adalah platform pembelajaran online yang di kembangkan oleh google untuk memfasilitasi interaksi antara guru dan siswa dalam proses pembelajaran.
Inovasi pembelajaran saat ini menekankan pada peningkatan karakter berbasis informasi teknologi.
Dengan penggunaan aplikasi google classroom ini maka akan membantu mempermudah para pendidik maupun peserta didik dalam proses pembelajaran.
Selain itu, Aplikasi ini dapat membuat para mahasiswa memiliki karakter yang disiplin dalam pengerjaaan dan pengumpulkan tugas di karenakan pendidik dapat mengatur waktu pengumpulan tugas kepada siswa.
Melalui metode ini proses pembelajaran dapat dilakukan dimana saja oleh pendidik dan peserta didik tanpa terbatas pada ruang kelas yang tersedia. Informasi yang efektif dan efisien.
PENDAHULUAN
Dalam era digital saat ini, teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah membawa banyak perubahan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan.
Kemajuan teknologi informasi menjadikan manusia dalam berhubungan dengan pihak lain seakan tidak lagi di batasi oleh waktu dan tempat.
Kapanpun dan dimanapun manusia dengan perangkat teknologi tersebut bisa menjalin hubungan, mendapatkan informasi, dan menyebarkan informasi kepada orang lain.
Berkembangnya TIK (teknologi informasi dan Komunikasi) memudahkan manusia untuk mengakses informasi kapanpun dan dimanapun.
Salah satu pemanfaatan TIK yang semakin populer di sekolah adalah implementasi aplikasi Google Clasrsroom.
Aplikasi Google Classroom merupakan solusi modern yang memanfaatkan teknologi untuk mengotomatisasi proses presensi siswa dan tenaga pendidik di sekolah.
Penggunaan teknologi informasi dalam proses pembelajaran memberi kesempatan dan peluang bagi pendidik untuk dapat meningkatkan dan mengembangkan kompetensinya peserta didik terutama kompetensi professional (Anderson, 2005 dan Moore, 2011).
Implementasi google classroom mampu mengoptimalkan peran pendidik dalam penggunaan teknologi informasi dan komunikasi
METODE PENELITIAN
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif tipe deskriptif analitis yang mencoba menjelaskan secara terperinci masalah yang di teliti dengan pendekatan tinjauan pustaka (library research) yang bersumber baik dari buku dan jurnal mengenai pemanfaatan TIK sebagai media dalam pembelajaran.
HASIL
Dalam mengimplementasi aplikasi google classroom dalam pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi ada beberapa tahapan untuk bisa mengakses aplikasi google classroom sebagai berikut.
- Klik Get Started, dan pilih alamat surel (email) google yang ingin di gunakan untuk bergabung di google classroom.
- Tekan tanda plus (+) di pojok kanan.
- Ada dua pilihan yaitu join class dan create class. Pilih create class
- Ada dua pilihan role yaitu teacher/student. Anda bisa memilih salah satunya
- Isi kolom class name, section, subject, dan room.
- Setelah kelas di buat, google classroom akan otomatis di generate class code. Anda bisa membagikan class code ini kepada murid agar bisa join class.
- Pada bagian classwork, anda bisa mengunggah materi, memberikan tugas, dan mengadakan kuis.
- Agar lebih mudah dan hemat waktu, pertanyaan kuis tidak perlu di ketik satu per satu di bagian pertanyaan. Jadikan satu file kemudian unggah dengan klik add
- Jangan lupa tetapkan skor maksimum yang bisa di dapat pelajar dan tenggat waktu (due).
- Kemudian klik assign
- Lakukan hal yang sama untuk memberikan tugas berupa daftar pertanyaan. Jadikan satu file kemudian unggah dengan klik add
- Jangan lupa tetapkan skor maksimum yang bisa di dapat pelajar dan tenggat waktu (due)
- Kemudian klik ask.
PEMBAHASAN
Google Classroom adalah metode pembelajaran online yang di rancang untuk meningkatkan kualitas pendidikan untuk mengatasi keterbatasan proses pembelajaran ketersediaan ruang kelas (Blundo, 2011).
Dengan cara ini, manufaktur dan pengiriman tugas dapat di lakukan melalui aplikasi gmail dan kemudian di teruskan ke google space kelas.
Siswa dapat di undang ke kelas dengan beberapa cara, yaitu Melalui database institusional, melalui kode pribadi yang dapat di tambahkan antara siswa dan pendidik.
Melalui Google Classroom, pendidik dapat berdiskusi dengan siswa selama pembelajaran daring.
KESIMPULAN
Google classroom merupakan metode yang tepat yang dapat di gunakan dalam pembelajaran online yang melibatkan pendidik dan peserta didik secara aktif dalam proses pembelajaran.
Metode ini dapat mempermudah proses pembelajaran dimana pun peserta didik berada tidak terbatas pada ruang kelas dan buku yang tersedia.
SARAN
Perlu di lakukan penelitian lanjutan untuk uji coba prosedur pemanfaatan yang di buat oleh peneliti sehingga prosedur tersebut dapat di gunakan oleh umum dan perlunya mengkaji aplikasi google classroom yang memiliki potensi untuk dimanfaatkan di sekolah untuk masa kini maupun masa yang akan mendatang.
